Hosaini, H., & Kamiluddin, M. (2021). Efektivitas Model Pembelajaran Means-Ends Analysis(MEA) dalam meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal dan Pemecahan Masalah pada mata pelajaran Fikih. Edukais : Jurnal Pemikiran Keislaman, 5(1), 43–53. https://doi.org/10.61595/edukais.2021.5.1.43-53